¿Cómo elegir la Escuela Infantil de nuestros peques?

Una de las decisiones que más peso tienen durante las primeras etapas de la crianza de los hijos es la elección de guardería o centro de Educación Infantil. Para muchos padres, esta decisión puede convertirse en un desesperante caos por la multitud de información que reciben de su entorno. Es cierto que familiares y amigos pretenden darnos su mejor consejo, pero el exceso de información crea mayor confusión.

Por ello, en estas líneas queremos ayudarte en la búsqueda de la Escuela Infantil de tu peque, aportándote los datos más relevantes a tener en cuenta para que tomes la decisión que más se ajuste a tus necesidades.

Importancia de la higiene infantil

La higiene infantil desempeña un papel crucial en la prevención de enfermedades y en la promoción de la salud en los niños. Al enseñarles a lavarse las manos correctamente, a cepillarse los dientes regularmente y a bañarse con regularidad, se reducen significativamente las posibilidades de contraer infecciones y enfermedades contagiosas. Además, fomentar hábitos de higiene adecuados desde una edad temprana también contribuye al desarrollo de la autonomía, así como a forjar una buena autoestima y confianza en sí mismos, sintiéndose responsables de su cuerpo y de una parcela importante de su vida.

¿La Escuela Infantil perfecta? La que se ajuste a tus necesidades

Más allá de la metodología, el personal, la ratio o las actividades, debes tener en cuenta tus propias necesidades. Cada familia es un mundo y cada persona vive unas circunstancias diferentes. Por ello, cuestiones como los horarios, la distancia o los periodos de adaptación deben ser criterios que tomes muy en cuenta.

De nada sirven los mejores métodos educativos para tu peque si los horarios de tu Escuela Infantil no te permiten conciliar tu vida personal, familiar y laboral. Aunque tengáis la mejor de las intenciones en buscar un lugar perfecto para vuestros hijos, pensad también en vuestro bienestar como padres.

Por todo ello, os recomendamos comenzar vuestra búsqueda con tiempo para que vuestra decisión sea lo más meditada y tranquila posible.

Guardería, Ludoteca, Escuela Infantil o Madres de Día ¿Qué diferencia hay?

Las guarderías son centros destinados simplemente a la custodia y cuidados de los niños. No están obligadas a llevar a cabo un proyecto educativo ni sus profesionales deben tener una cualificación en educación infantil. Lo mismo sucede con las ludotecas, cuya función es contribuir a la socialización y el ocio de nuestros hijos.

Sin embargo, las escuelas infantiles sí son centros educativos y por tanto tienen que contar con un proyecto de enseñanza y con profesionales debidamente cualificados. Son centros para la enseñanza de alumnos de 0 a 3 años y deben cumplir una serie de requisitos legales exigidos por ley.

En cuanto a las madres de día, una opción cada vez más extendida, son educadoras profesionales que ofrecen en su propio hogar (adecuadamente adaptado y equipado) o un espacio habilitado para ello un servicio de atención y cuidado al menor de tres años, en grupos muy reducidos (máximo 4 niños) y en un ambiente familiar totalmente centrado en las necesidades y etapa evolutiva del bebé o niño.

Modelo educativo, un pilar que asiente la crianza de tu peque

En la Educación Infantil existen multitud de modelos educativos, muchos de ellos siguiendo novedosos criterios pedagógicos. En algunas escuelas se utilizan metodologías híbridas. Entre los muchos modelos que podrás encontrar en las Escuelas Infantiles, seguro que escucharás alguno de los siguientes:

• Montessori: Un modelo muy popular en la última década. Creado por la educadora y doctora italiana Maria Montessori, se basa en la actividad dirigida por el niño, el aprendizaje activo y la interacción colaborativa. Se trata de una pedagogía muy innovadora que busca un desarrollo integral. En este método, la actividad es dirigida por el alumno, siendo el maestro o guía quien orienta y supervisa. La finalidad de todo ello es la libertad para que el niño pueda desarrollar su curiosidad y aprender de sus propias experiencias, dándole libertad para potenciar sus habilidades.

• Waldorf: Utilizado desde hace décadas, está especialmente enfocado en potenciar las habilidades manuales y creativas en un ambiente de juego libre y cooperativo para que los niños evolucionen progresivamente. Proviene de la investigación y enseñanzas del filósofo alemán Rudolf Steiner, que buscaba un aprendizaje basado en el desarrollo apropiado a cada rango de edad. Es decir, se trata de una educación equilibrada y adaptada a la evolución de cada niño.

• Pikler: Creado por la pediatra Emily Pikler, es un método para criar a los niños de forma alternativa y fomentando la libertad y el respeto a la autonomía de los más pequeños durante el proceso de aprendizaje, con el objetivo de que el niño o niña sea independiente y seguro. Para ello, se crea un entorno con materiales adaptados que fomentan su desarrollo y seguridad a diferentes niveles, dando un gran peso a la salud, la comunicación y los vínculos afectivos.

• Gamificación: Derivado del inglés gaming, este modelo centra su metodología en el juego, a través de dinámicas y mecánicas que mejoren la atención, motivación y concentración.

• TET: Este modelo enseña la lengua inglesa a los bebés como si se tratase de la propia lengua materna, integrando todas las estructuras del idioma en sus actividades diarias.

• Doman: Basado en la estimulación temprana.

• Cooperativo y basado en proyectos: En esta metodología, los peques tienen proyectos que trabajan durante un tiempo determinado, permitiendo así memorizar la información y ayudándoles a comenzar su autonomía, aprendiendo a aprender. Este tipo de enseñanza involucra a los pequeños en equipos para conseguir retos en común.!

Recuerda que ninguna metodología es mejor que otra, de hecho, no son excluyentes, algunas son complementarias y es muy probable que varias de ellas convivan en diferentes centros educativos, elegid la que más se ajuste a vuestros valores y necesidades como familia.

Otros criterios a tener en cuenta en la elección

Otros criterios a tener en cuenta en la elección

• La Escuela Infantil debería compartir con vosotros los objetivos a cumplir e hitos a alcanzar para cada etapa, así como un seguimiento de su consecución.

• La buena cualificación del personal y la ratio son criterios cruciales para la crianza. Se recomienda un máximo de ocho niños en el grupo hasta un año, un máximo de trece en el grupo de uno a dos años y un máximo de veinte en el grupo de dos a tres años.

• Espacio y limpieza: Busca una escuela con suficiente luz natural y bien ventilada para disminuir los contagios entre los peques. La escuela debe cumplir unos mínimos criterios de higiene y diversas zonas diferenciadas: descanso, pintura, música, etc.

• Es importante que el niño se sienta a gusto y seguro, por ello debes verificar que se garantice la máxima seguridad (esquinas acolchadas, enchufes tapados y a altura, etc…). El espacio debe ser acogedor, buscando estimular la curiosidad de tu peque. Un espacio exterior acondicionado es otro punto a tener en cuenta.

• Actividades diarias y extraordinarias: La Escuela Infantil ayudará a tu peque a adquirir hábitos de rutina, por ello debes comprobar qué actividades cumplen y cómo están repartidas a lo largo de la jornada, buscando un equilibrio entre lo lúdico y lo rutinario.

• A pesar de que nuestro criterio será el que más se ajuste a nuestras necesidades, no está de más preguntar a otros papás y mamás su opinión sobre el centro educativo.

• Flexibilidad y apoyo para favorecer la adaptación: Un buen indicador que garantiza que se trata de un espacio que entiende y respeta las necesidades del bebé y de la familia es el periodo de adaptación, el hecho de que permitan hacerlo de forma progresiva y con vuestra presencia los primeros días durante algunas horas, es un gran valor añadido que hará que este sea un proceso mucho más llevadero para todos permitiendo que el peque y vosotros os sintáis mucho más seguros, con todo lo que ello implica.

Consejos para superar la adaptación

En la Escuela Infantil siempre debe ser el mismo profesional quien haga de vínculo intermediario entre los padres y el nuevo entorno del peque. Es importante que haya un vínculo de confianza entre las tres partes: el peque, el profesional y los padres.

Los niños desde muy pequeños son capaces de percibir la ansiedad en sus padres, es por ello que debéis elegir la escuela con total confianza para que la decisión sea tranquila y no transmitir al peque vuestros miedos o inseguridades.

Es cierto que este es un momento traumático para los peques, pero también para los padres. Por ello es vital que se haga de forma gradual, facilitando la asimilación de la nueva situación. Un primer paso puede ser que el pequeño pasé tiempo con otro familiar o conocido durante las primeras ausencias de los padres.

El primer día, evita escaparte a escondidas aprovechando un despiste de tu peque. Él podría interpretarlo como un abandono, causando un pequeño trauma en él.

Esperamos que estos consejos os ayuden y con el único objetivo de que os centréis en lo realmente importante: cuidar de vuestro bebé. Desde Tigex seguiremos innovando y haciendo todo lo que esté a nuestro alcance para ofrecerosproductos de calidad adaptados a vuestras necesidades y consejos que os faciliten la bonita aventura de ser padres 🧡 ¡Tigex te Acompaña!

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